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　　驾驶训练中驾驶员影响的心情有情绪。积极情绪可使神经中枢积蓄力量，从而使驾驶员充分发动自身的全部智慧、精力和体力去完成训练任务，相反，消极情绪，则会影响驾驶员智力、技能和体力的正常发挥，以致难于完成驾驶训练任务。
　　用汽车模拟器有利于驾车情绪的培养，没有了教练的训斥，自己可以放开心情去驾驶，用汽车模拟器可以有一个良好的学习环境，避免了学员在等车时造成的烦燥情绪。
　　情绪的易变性在驾驶训练中，交通情况瞬息万变，井受许多条件限制，困难多，技术复杂，动作效应快。在这种情况下，驾驶员介不断地休验着成功与失败、正确与错误的感受。成功时易偷快、有信心，失败时易沮丧，感到自己笨拙，失去信心。
　　情绪的紧张性火们在从事各种活动中，当意识到这种活动的重要性时，活动开始之前会出现紧张心理，这是一种积极准备状态。驾驶活劝中的情绪紧张与其他工作比较更有其自身的特点。在驾驶过程中，要在极短的时间内处置各种交通情况〔会车、超车、通过交叉路口、转弯等)，这就使驾驶员的情绪经常处于紧张状态之中。
　　有的驾驶员能在危机关头或紧张的情绪状态下能够控制住自己并集中注意力，以便冷静地、有信心地、有准备地、用协调一致地操纵动作消除即将发生的交通事故。但有的驾驶员在此情况下却失去判断能力，行为变得麻木呆板，动作准确性大大降低。难以完成特别复杂的操纵动作。操作程序受到破坏后，本义可以避免的交通事故却发生。
　　汽车模拟器在教学上对于学员的情绪很重视。